亲爱的老师们、同学们,大家好!
我是高二3班朱珈仪,我演讲的主题是“科教兴国,筑梦华夏”。
科教兴国战略是党中央在1995年首次提出来的,到现在已经快30年了。而这次在党的二十大报告中重申了这样一个战略,应该说有着特别的意义。
我们知道,要如期建成社会主义现代化强国,意味着我们对科技的需求,对人才的需求,对创新的需求,从来没有像今天这样紧迫。
从国际环境来看,西方的少数国家一直在对我国进行全方位的遏制打压。即使中国加入了世贸组织,发达国家也从来没有放松对华的高新技术出口管制。甚至近年来,中国科学家、甚至华裔学者在美国遭到迫害的事件也层出不穷,可见我国科技的发展注定是一条坎坷曲折的道路。
西方的某些人,看不到中国人的勤劳和智慧、聪明与苦干。他们习惯了鸟瞰中国,习惯了中国的落后与贫穷。而现在中国的崛起,让他们大惊失色,感到强烈不安。如果在他们严密封锁的领域,中国人获得了突破,那他们只会得出一个答案,就是被他们污蔑为“抄袭”或“间谍”。他们对中国的怀疑和提防,随着中国国力日益增强而越发高涨。
由此,我联想到了中国历史悠久的瓷器。康熙年间,我国瓷器是清朝外贸税收的主要来源,为大清的国库输送了源源不断的真金白银。而就是这样的一个国之根本,却被一个本不该接触到核心秘密的法国传教士殷弘绪全部窃取,毫无遮蔽地袒露在欧洲人的面前。从此,欧洲的瓷器产业迅猛发展,制造出了“porcelain”这类高级陶瓷制品。中国瓷器开始坠落,用户集中在欧洲中下阶层,“china”沦为廉价日用品的代名词。欧洲高端阶层只用本土烧制的精美瓷器,他们生产了世界高端瓷器的90%,其余由美国和日本瓜分,曾经风靡世界的中国瓷器,随即退出主流市场。欧洲瓷器只用300年,就跨越了中国瓷器几千年所走过的漫长道路。令人扼腕叹息。
归根结底,中国要想打破西方的打压,唯有做好我们自己的事情,而做好事情的根本就在科学教育。所谓“九层之台,起于累土”,我们只有把教育、科技发展好,把人才培养好,才能够在将来任何情况下都立于不败之地。同学们,我们正是祖国的未来,让我们积极响应国家科教兴国战略的号召,在学习上拼搏竞进、勇攀高峰!
我的演讲完毕,谢谢大家。